본문 바로가기
728x90
반응형

미술심리

미술치료의 개념,목적, 장/단점 1. 미술치료(=미술심리치료)의 개념 미술치료는 미술, 교육, 심리, 특수교육 등의 여러 학문분야와 관련되어 다양하게 행해지고 있으므로 그 정의를 한마디로 내리기는 어렵다 -나움버그의 '치료에서의 미술'과 크레이머의 '치료로서의 미술'의 개념을 동합시킨 울만은 '미술치료란 교육, 재활, 심리치료 등 다양한 분야에서 사용하고 있으나 공통적인 의미는 시각 예술이라는 수단을 이용하여 인격의 통합 혹은 재통합을 돕기 위한 시도'라고 하면서 미술치료를 '미술' 과 '치료' 라는 두가지 의미로 분석하였다, 울만서부터 미술치료라는 용어가 사용되었다 -미술치료란 : 여러 가지 미술확동을 통하여 심리 내적 갈등을 해결하여 증상을 치유하고, 인격의 통합을 이루어 나가며 더 나아가 개인적인 성장과 내적 발달을 촉진하는 심리.. 더보기
미술치료의 이론적 모델3 자기기만은 투사(projection)와 치환(displacement)의 형태로도 나타난다. 투사란 자신의 생각, 감정, 동기 등을 다른 사람의 탓으로 돌리는 방어기제이다. 다른 사람에 대한 투사는 때때로 죄책감을 유발한다. 예컨대 여자 동료에게 성적 충동을 느낀 남성은 그로 인해 죄책감을 느낄 것이고 이러한 죄책감을 없애기 위해 그 여자 동료가 자신을 유혹한다고 믿을 수 있다. 이는 자신의 성적 충동을 여자 동료에게 투사한 결과이다. 치환이란 어떤 대상에게 느낀 감정을 다른 대상에게 전환시키는 방어기제이다. 예컨대 직장상사에게 굽실거리고 기를 펴지 못하는 남자사원이 집에서는 자녀나 아내에게 큰 소리를 친다. 이런 현상은 원래의 대상과는 무관한 대상에게 감정을 표출하는 것이다. 반동형성과 퇴행 및 동일시라.. 더보기
미술치료의 이론적 모델2 4)갈등, 성 및 공격성 프로이드는 행동은 내적 갈등의 결과라 하였다. 그는 이드, 자아 및 초자아의 내적투쟁은 일상적으로 일어나는 과정이라 하였다. 이드는 충동을 즉각 만족시키려고 하지만 사회규범은 이를 저지한다. 예컨대 당신을 자극하는 사람에 대해 이드는 주먹으로 때려주라고 지시하지만 자아는 사회규범을 반영하여 이러한 충동을 억제하라고 지시한다. 이런 상태가 곧 갈등이다. 이 글을 읽고 있는 이 순간에도 이드는 책을 집어던지고 식당에 가서 맛있는 음식을 먹고 재미있는 영화를 보도록 유혹하지만 자아는 이러한 유혹을 지연시키도록 요구할 것이다. 이드와 자아 및 초자아의 상호작용으로 다음과 같은 상황을 가정해보자. 시끄럽게 울리는 자명종 시계를 끄고 다시 잠자리로 들어가는 장면을 상상해보자. 논리학 강의를.. 더보기
미술치료의 이론적 모델1 1. 정신분석적 미술치료 프로이드(Freud)를 중심으로 한 정신분석 이론을 근거로 치료를 진행한다. 그림이나 미술 활동 역시 자유 연상과 마찬가지로 자유롭게 떠오르는 대로 그리거나 만든 이후 무의식적 내용에 대해 탐색하게 된다. 프로이드(Freud)는 19세기말 비엔나에서 신경과 수련을 받았다. 수련과정에서 그는 부분마비, 진전(본인의 의지와 상관없이 근육이 움직이는 현상, 떨림) 청각상실과 같은 신체적인 증상을 호소하는 환자를 치료하면서 이러한 신체증상은 정서적 혼란 때문에 생긴다는 것을 알았다. 그 당시에는 이러한 증후군을 히스테리(hystsria)라고 부르고 있었다 프로이드(Freud)의 정신분석 이론은 많은 환자들을 치료한 결과 얻어진 것이다. 정신분석이론은 주로 초기아동기경험, 무의식적 동기와.. 더보기
미술치료에 대한 이해3 5. 미술교육과 미술치료의 관련성 -앞 글에 이어서- 김정(1988)은 아동미술의 가치는 자기 표현의 수단으로써 미술활동을 통한 치료적 가치로서 자신을의 지적 표현으ㅢ 근본이며 그 내용을 살펴보면 다음과 같다고 말한다. 첫째, 창의적인 자기표현으로 조화로운 인성을 계발한다. 주변을 탐색하고 경험의 기회를 가지며 자신과 주변 환경과의관계 속에서 생각과 느낌을 표현하려고 한다. 이런 표현활동은 즐거움과 자신감을 주며 문제 상황에 적절한 대처를 하도록 한다. 둘째, 시 지각을 예민하게 하고 새로운 것을 발견하는 습관을 키울 수 있다. 셋째, 탐구력 및 조작을 통해 지적 성장을 돕는다 넷째, 조형놀이를 통한 다양한 경험은 다른 교과의 학습효과도 증진시킨다. 미술활동이 아동의 발달적인 측면 뿐만 아니라 부적응 행.. 더보기
미술 치료에 대한 이해2 4.미술치료의 장점 미술치료를 '왜' 하며 무엇을 제공해야 할 것인가에 대한 많은 논의와 제한점이 있으나 심리치료의 한 방법으로서 독특한 이점도 가지고 있다. 그래서 다음에 Wadeson(1980)이 언급한 내용을 바탕으로 타 기법과 비교한 미술치료의 장점을 요약하여 제시해 본다 첫째, 미술은 심상의 표현이다. 우리는 심상(image)으로 생각을 한다고 볼 수 있다. 말이란 형태를 취하기 전에 심상으로 사고한다. 삶의 초기 경험이 중요한 심상의 요소가 되며, 그 심상이 성격 형성에 중요한 역할을 하게 도니다. 미술치료에서는 꿈이나 환상, 경험의 순수한 언어적 치료법에서 처럼 말로 해석하기 보다는 심상으로 그려진다. 예술매체는 종종 심상의 표출을 자극하는 즉, 일차적 과정의 매체를 자극하여 창조적 과정으로.. 더보기
미술치료에 대한 이해1 1.미술치료의 개념 미술치료는 궁극적으로 심신의 어려움을 겪고 있는 사람을 대상으로 하여 그들의 미술작업, 다시 말하면 그림이나 조소, 디자인 기법 등을 통해서 그들의 심리를 진단하고 치료하는 데 목적이 있다. 그리고 회화요법, 묘화요법, 그림요법 등을 음악이나 놀이, 무용, 레크레이션, 심리극, 시 등을 이용한 예술치료의 한 영역이라고 말할 수 있다. 따라서 미술치료는 이론을 바탕으로 미술활동이 첨가된 새로은 심리치료의 한 분야이다. 미술치료라는 용어는 1961년 미술치료 회보(Bulletin of Art therapy)의 창간호 편집자인 울만(Ulman)의 논문에서 처음으로 사용되었다. 미술치료는 교육, 재활, 정신치료 등 다양한 분야에서 널리 사용될 수 있으며 어떤 영역에서 활용되고 있든 간에 공통.. 더보기
728x90
반응형

티스토리툴바